陕西省渭南市特殊教育学校四年级学生赵懿菲,小时候被相关单位认定脑部发育迟缓。进入渭南市特殊教育学校上学后,母亲王鸽辞去工作陪同赵懿菲上学,一年365天照顾女儿衣食住行。
小懿菲有一个习惯,每当她听到关于妈妈的歌曲后总是控制不住情绪放声大哭,当妈妈不在她身边时她也会到处寻找甚至大哭,妈妈仿佛就是她生命的影子。
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每天放学后,王鸽骑车带着孩子马不停蹄往家赶,做晚饭、陪看书、做训练……经过努力学习,小懿菲进步很大,四肢协调能力明显有了好转,还能认出很多车辆的车标。王鸽说:“孩子是无辜的,我们多付出一点,只要孩子健康快乐就好”。
渭南市特殊教育学校成立于2014年8月,是一所公办特殊教育学校,学校现有学生226名,该校重点对提升学生自理能力、适应能力的特色课程进行了研发和开设,多样化的教育形式让每一个孩子都能发出生命的亮光。
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校的感觉统合室,王鸽协助女儿赵懿菲进行感统训练。新华社记者张博文摄
5月11日,在陕西省渭南市家中,王鸽协助小懿菲洗脸梳头。 新华社记者才扬摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校,王鸽(右一)牵着小懿菲的手在放学后列队离校。新华社记者才扬摄
5月11日早晨,王鸽在家中为刚起床的小懿菲擦脸。新华社记者才扬摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校,王鸽抱着小懿菲在午睡前读书。新华社记者才扬摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校,王鸽(右)陪同女儿赵懿菲步入教室。新华社记者张博文摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校,王鸽在放学后为女儿赵懿菲戴上头盔。 新华社记者张博文摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校的感觉统合室,王鸽协助女儿赵懿菲进行感统训练。新华社记者张博文摄
5月9日,在陕西省渭南市特殊教育学校的情景超市内,王鸽(中)陪同女儿赵懿菲(右)在老师指导下练习购买商品。新华社记者张博文摄
在陕西省渭南市特殊教育学校的感觉统合室,王鸽帮助女儿赵懿菲进行训练(5月9日摄)。新华社记者陈晔华摄
在陕西省渭南市特殊教育学校,王鸽鼓励女儿赵懿菲独自下楼梯(5月9日摄)。新华社记者陈晔华摄
在陕西省渭南市特殊教育学校的感觉统合室,王鸽(右)和老师一起帮助赵懿菲进行训练(5月9日摄)。新华社记者陈晔华摄
5月11日清晨,王鸽做好早饭后喂给女儿赵懿菲吃早餐。 新华社记者陈晔华摄
5月11日清晨,王鸽帮女儿赵懿菲穿衣服。新华社记者陈晔华摄
放学后王鸽骑车带女儿赵懿菲回家(5月9日摄)。 新华社记者陈晔华摄
放学回到家后,赵懿菲依偎在妈妈怀里(5月9日摄)。新华社记者陈晔华摄
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